中文学术论文写作助手

选题 · 大纲 · 开题 · 文献综述 · 分章写作 · 引用管理 · 润色 · 投稿自检

Skill v0.1.1 内置《中国文哲研究集刊》引用规范 不编造文献原则

写作全流程

明确您当前所处阶段,点击导航查看对应规范与工具。

① 选题方向聚焦
② 大纲三级结构
③ 开题研究计划
④ 综述学界对话
⑤ 写作逐章推进
⑥ 引用脚注规范
⑦ 润色学术表达
⑧ 投稿格式自检
核心原则不编造:不虚构文献、不编造作者、不捏造页码,只基于您提供的真实资料整理,缺失信息一律标记 【待补】

① 选题诊断

题目要求:准确、具体、可操作;体现核心研究对象与方法视角;可用破折号连接副标题。

题目输入

常见问题

错误修正
题目过大:「中国古代文学研究」缩小范围:「清初遗民文人的身份认同——以顾炎武为中心」
只有领域没有问题题目中体现具体研究问题或论证视角
题目空泛无限定词加时间、地域、文本、人物等限定

选题阶段提示

  • 基于您的方向,可请助手生成 2-3 个可行题目备选
  • 大论题应拆解为 2-3 个可操作的子问题,分章论证
  • 确认学科领域、学位层次、论文类型后再定框架
  • 提示:把题目连同研究兴趣交给助手,可输出详细大纲(章—节—小节)并标注建议字数

② 论文章节结构

学位论文(人文社科)标准结构与各部分写作要点。

硕士论文结构

摘要(中/英)→ 目次 → 绪论 1.1 研究背景与动机 1.2 研究问题 1.3 文献回顾 1.4 研究方法 1.5 章节安排 第 2 章 核心理论/背景 第 3 章 主要论证(一) 第 4 章 主要论证(二) 第 5 章 延伸讨论/对话 结论(总结/贡献/限制/展望) 参考文献 → 附录

比例与要点

部分占比要点
绪论8–12%宏观切入逐步聚焦;明确提出 1–3 个研究问题
正文70–80%每章:核心论点 → 分层论证 → 小结过渡
结论8–10%逐条回答研究问题,升华为方法论层面
  • 引文长度一般不超过 100 字,过长引文单独成段
  • 每段一个论点,段首主题句明确
  • 论点 → 证据 → 分析 → 小结;每条引文后必须有诠释

③ 开题报告模板

九部分标准结构:研究题目 → 背景动机 → 文献回顾 → 研究问题 → 研究方法 → 章节安排 → 预期贡献 → 研究进度 → 参考文献。

背景与动机(四段式)

  • 宏观背景(1 段):该议题在学术史或现实中的位置
  • 具体契机(1 段):什么现象/文本/事件引发兴趣
  • 现有不足(1–2 段):已有研究做到了什么、没做到什么
  • 你的切入点(1 段):打算从什么角度切入

字数参考:硕士 800–1500 字;博士 1500–2500 字。

研究问题写法

基于上述文献回顾,本研究拟探讨以下核心问题: (一)……? (二)……? (三)……?
  • 1–3 个核心问题,问题之间有逻辑关联
  • 每个问题都要能在正文中得到回答

研究进度示例

2026.03–2026.05 文献搜集与阅读 2026.06–2026.08 第一、二章初稿 2026.09–2026.11 第三、四章初稿 2026.12–2027.01 结论与修改 2027.02–2027.03 全文润色与定稿 2027.04 提交答辩

参考文献数量参考:硕士 30–50 条,博士 50–80 条(中文在前按笔画,外文在后按字母)。

④ 文献综述指南

综述要呈现「学界对话」,而非「学者名单」。

三种组织方式

  • 按主题线索(最常用):现有研究从 N 个角度展开 → 逐一梳理 → 指出不足
  • 按时间脉络:奠基期 → 深化期 → 转向期
  • 按论争焦点:观点 A / B / C → 分歧核心 → 未达成共识之处
关于《红楼梦》的研究,学界大致从三个维度展开:作者考证、文本阐释与文化意义。在作者考证方面,以胡适、周汝昌为代表的研究者……但关于后四十回的作者问题仍无定论……

定位研究空白(gap)

类型表达句式
材料空白然而,已有研究尚未充分关注……
视角空白既有研究多重视……,而对……则缺乏深入探讨
方法空白……方法的潜力尚未被充分发掘
论题空白值得注意的是,关于……的讨论仍显不足

在综述末尾说明:您的研究如何回应文献、站在哪条脉络上、新贡献是什么。

常见错误与修正

错误修正
罗列式:A 说……B 说……C 说……按主题/脉络组织,呈现对话关系
只述不评每段指出贡献、局限或关联
忽略相反观点主动呈现论争,再说明立场
引用二手文献代替一手尽量引用原始出处

篇幅参考:绪论中综述硕士 2000–3000 字;独立章节硕士 5000–8000 字;约占全文 15–25%。

⑤ 分章写作要点

逐章/逐节推进,每次聚焦一个论证单元。

每章标准结构

章标题 开门见山:本章核心论点(1–2 段) 节 1:背景铺垫或理论框架 节 2–3:核心论证(分层推进) 节 4:小结 / 过渡到下一章
  • 引文使用:直接引用保留原文加引号注明出处;间接引述仍需注明;观点概述可合并引用
  • 章节衔接:每章结尾写 1–2 段过渡,说明本章发现如何引出下一章问题
  • 常见病:引文堆砌淹没自己的声音、论点过大论证撑不住、结论变成摘要重复

⑥ 引用格式生成器

内置《中国文哲研究集刊》撰稿格式。填写文献信息,自动生成脚注与文末参考文献两种格式;缺失字段标记 【待补】,绝不编造。

文献信息

再次引用规则

场景格式
连续第二次引用同上,页 33。(页码相同只写「同上。」)
间隔引用同一文献同注[3],页 45。
同一作者不同著作作者名,《书名》(见注[编号]),页 XX。
两位作者作者甲、作者乙,《书名》……
三位及以上作者甲等,《书名》……

常见错误速查

错误正确
首次引用就用「同上」首次必须完整格式
缺出版信息《书名》(出版地:出版社,年份),页码。
外文参考文献姓名未倒置Lewis, Mark Edward. *Book Title*.
中文页码写成 "p. 25"中文用「页 25」,外文用 "p. 25"
书名未用书名号专著用《》,期刊篇名用〈〉

⑦ 语言润色对照

消除口语化、冗余、模糊表达;重要术语首次出现标注外文原文。

应避免的表达

类型示例
口语词我觉得、其实、蛮、挺
网络用语yyds、绝绝子、破防
主观情绪词令人震惊的是、不可思议的是
模糊量词很多、一些、大概 → 改用具体数据或明确范围

常用学术表达

场景推荐表达
提出观点本文认为……、笔者主张……、本研究提出……
引述他人如余英时所言……、据王汎森的研究……
表示转折然而、相对而言、值得注意的是
表示补充此外、与此同时、进一步而言
表示因果由此可见、基于此、鉴于……
表示总结综上所述、总括而言、归结起来
表示限定在某种程度上、就……而言、至少就本文所论

⑧ 投稿 / 提交自检清单

点击条目勾选,进度条实时更新。

开题报告自检

0%
  • 题目具体、可操作
  • 文献回顾有逻辑线索,不是罗列
  • 明确指出了研究空白
  • 研究问题 1–3 个,且互不重复
  • 方法描述足够具体
  • 章节安排每章都有明确任务
  • 预期贡献务实,不夸大
  • 进度安排留有余地
  • 参考文献格式统一
  • 全文无错别字

学术诚信自检

0%
  • 所有引用都有出处,无抄袭风险
  • 概述他人观点时准确反映原意,不歪曲
  • 区分「直接引用」「间接引述」「观点概述」
  • 不编造文献信息,不虚构学者观点
  • 转述使用自己的语言,避免改写式抄袭